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書籍類別 |
教會事工／教會建造系列 |
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書籍編號 |
C598 |
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書名(中) |
帶出健康的小組 |
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書名(英) |
Making Small Groups Work--What Every Small Group Leader
Needs to Know |
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作者(中) |
亨利克勞德、約翰湯森德 |
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作者(英) |
Dr. Henry Cloud
、Dr. John Townsend |
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譯者 |
傅湘雯 |
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ISBN |
978-1-931652-34-6 |
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初版日期 |
2007.10 |
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出版者 |
基石文化公司 |
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頁數 |
300頁／14.8(寬)×21.0m(高) |
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定價 |
280元 |
亨利克勞德Dr.HenryCloud、約翰湯森德Dr.JohnTownsend
亨利克勞德博士和約翰湯森德博士是備受歡迎的講員，兩位都是心理醫師，共同成立克勞德湯森德診所和克勞德湯森德資源中心，也一同主持全美聯播的廣播節目「新生命」（NewLifeLive）。
他們一同寫作多本得獎的暢銷書，其中有《為婚姻立界線》、《為約會立界線》、《為孩子立界線》、《為青少年立界線》、《神要開道路》（GodWillMakeaWay）、《魚兒別上鉤》以及銷售量破百萬本的暢銷書《過猶不及》。兩位都是臨床心理學博士，在南加州的私人診所執業。
傅湘雯
生於1954年，台灣大學外文系畢業，輔仁大學語言所研究。在高中、大專英語教學多年，素以翻譯為職志。譯作有：《小婦人的天空》、《被遺棄的星星》、《逆風飛翔》、《回歸內在》、《打開孩子心門之鑰》、《我的第一本禱告書》、《聖經教我學EQ》、《全方位女人》、《偉大的挑戰》、《神所使用的人》、《耶穌會怎麼做？》等數十冊。
楊寧亞／台北真理堂主任牧師
現在，「小組體質要健康」的要求在各教會浮現。《帶出健康的小組》來得正是時候！我不僅希望我的同工和小組長人手一本，也非常樂意推薦各教會的牧長同工好好詳讀。
張秉聰／台北真道教會副主任牧師
因推動小組化，嚐過其帶來的美好成果—教會人數質與量的增長。但任何最有效的型態、方法，都難免會再次遇到瓶頸。本書作者道出很多阻礙小組繼續蓬勃發展的原因，可能是被忽略，或不敢於去處理，久之小組演變成萎縮、癱瘓，甚至死亡。若能跟著內容一一去檢視、修正、運作，必能使小組起死回生，發揮小組應有的效能。
鄭嬡娜／台北靈糧堂裝備中心主任
是我期待已久的一本書。兩位作者結合聖經的教導和心理學的實用，加上二十多年小組實務經驗，為當前教會迫切的需要，提供此一力作。相信各式各樣的小組都具有轉化生命的力量，帶來生命深沉的改變及深度的成長。
 如果您是牧師、或是想帶小組卻不知該怎麼做的小組長，如果你是渴望生命改變，或者羨慕屬靈生命成長的組員，《帶出健康的小組》正是您不可或缺的工具書
《帶出健康的小組》是百萬暢銷作家―亨利克勞德博士和約翰湯森德博士，投入小組二十年的經驗結晶，本書只有一個目的：你該怎麼做，以便經營一個改變生命的小組？
大多數經營小組的教會遭遇兩項共同挑戰：如何產生小組長？一旦有了人選，如何訓練他們？在訓練過程中，帶小組的人最大障礙常是「不知如何做」。
作者亨利克勞德博士和約翰湯森德博士都是心理醫師，投入小組二十年，一直在建造各式各樣的小組，為組員帶來生命改變及屬靈成長。
但是並非所有小組都有這種經歷，許多小組缺少成長的動力。於是，組員失去興趣，小組事工未能達成創始的異象。作者因此提供實際、方便好用的指導，讓小組長輕而易舉解決以下問題：
 「我如何製造安全感？」
「有人講話太多或掌控小組，我該做甚麼？」
「沒人說話，我該怎麼辦？」
「該怎樣與人面質？我可以這麼做嗎？」
「小組應該彼此回饋嗎？」
「我該怎麼應付強烈的情緒？」
「我怎麼知道做得成不成功？」
「我怎麼知道是否討上帝喜悅？」
「甚麼是我身為領袖的真正職責與角色？」
如果您是牧師，或是想帶小組卻不知該怎麼做的小組長，或是渴望生命改變的組員，以及羨慕屬靈生命成長，自己也想突破的人，本書是您不可或缺的工具書。
致謝
開發小組的動力
第一部 小組助人成長的方式
第一章上帝為成長做的奇妙安排
第二章身為小組長，我們到底想做甚麼？
第三章恩典、真理與時間的成分
第四章會成長小組的受益
第二部 發生在小組裏的狀況
第五章第二個家
第六章連結
第七章紀律與組織
第八章禱告
第九章擔負責任
第十章饒恕
第十一章支持與堅固
第十二章良師益友
第十三章哀悼
第十四章醫治
第十五章面質
第十六章身教
第十七章接納缺陷
第十八章作主門徒
第三部 起創小組
第十九章決定小組的目標和類型
第二十章選擇研讀教材
第廿一章設計架構
第廿二章選擇組員
第廿三章建立基本規則
第四部 小組同工的職責
第廿四章恩典、真理和時間的平衡
第廿五章促成程序的順利進行第廿六章聆聽
第廿七章提供安全的環境
第廿八章澄清與提問
第廿九章面質
第三十章立界線
第三十一章做權柄
第三十二章要求整合
第三十三章允許有沈默的時刻
第三十四章解讀主題、象徵，和意義
第三十五章協助包容強烈的情緒
第五部 小組員的職責
第三十六章期待那不可期之事
第三十七章為人所識
第三十八章真正彼此傾聽
第三十九章回饋的施與受
第四十章學習去愛
第四十一章練順服
第四十二章做出積極的改變
第四十三章學習新技巧
第四十四章發現並開發恩賜
第四十五章洞察有害的模式
第四十六章認罪和悔改
第四十七章大膽嘗試
第四十八章哀悼
第六部 如何處理小組裏的問題
第四十九章窮乏
第五十章不順從
第五十一章消極
第五十二章住嘴不言
第五十三章爭強好勝
第五十四章自戀
第五十五章屬靈化
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